Dzień Jerzego Giedroycia, cz. 3. Debata „Historia versus pamięć w Europie Środkowo-Wschodniej XXI wieku”
Muzeum Historii Polski;
08/10/2026
Klasyfikacja praw autorskich
Dane o obiekcie
-
Nazwa / Tytuł
Dzień Jerzego Giedroycia, cz. 3. Debata „Historia versus pamięć w Europie Środkowo-Wschodniej XXI wieku” -
Twórca / Wytwórnia
-
Rodzaj
-
Kategoria
-
Zakres chronologiczny
-
Data wykonania
08/10/2026 -
Czas trwania
1h 36min 9sek -
Osoby występujące
-
Wydarzenie
Dzień Jerzego Giedroycia -
Numer inwentarzowy
MHP-04-4821 -
Klasyfikacja praw autorskich
-
Permalink
Słowa kluczowe
Opis
8 października 2026 roku w Muzeum Historii Polski odbył się „Dzień Jerzego Giedroycia”, poświęcony myśli i dorobkowi Redaktora. W programie znalazły się dwie debaty z udziałem gości z Polski, Litwy, Białorusi i Ukrainy oraz recital fortepianowy.
Wydarzenie zrealizowano w ramach Roku Jerzego Giedroycia 2026, ustanowionego uchwałą Senatu Rzeczypospolitej Polskiej z okazji 120. rocznicy urodzin Redaktora.
Organizatorem wydarzenia było Muzeum Historii Polski, a partnerami: Centrum Dialogu im. Juliusza Mieroszewskiego, Centrum Jerzego Giedroycia Uniwersytetu Łódzkiego, Instytut Literacki KULTURA oraz Ośrodek Studiów Wschodnich im. Marka Karpia. Wydarzenie dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Debatę „Historia versus pamięć w Europie Środkowo-Wschodniej XXI wieku”, poprowadził Krzysztof Niewiadomski, zastępca dyrektora Muzeum Historii Polski ds. programowych.
W rozmowie wzięli udział:
- dr Łukasz Kamiński, historyk, dyrektor Zakładu Narodowego im. Ossolińskich we Wrocławiu,
- prof. Alvydas Nikžentaitis, litewski historyk, dyrektor Litewskiego Instytutu Historii,
- prof. Andrij Portnov, ukraiński historyk, związany z Europejskim Uniwersytetem Viadrina we Frankfurcie nad Odrą,
- dr Anton Saifullayeu, białoruski historyk, adiunkt w Centrum Studiów Wschodnioeuropejskich Uniwersytetu Warszawskiego.
Dyskusja dotyczyła dialogu i konfliktów kultur pamięci we współczesnej Europie Środkowo-Wschodniej, a paneliści omówili wzajemne relacje historii i pamięci.